| Titre : |
Keski Jeunesse : : Changer le regard dur le handicap. |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Benoit Carpier, Auteur ; Marie Troianowski, Auteur |
| Editeur : |
Keski |
| Année de publication : |
2019 |
| Note générale : |
Cet outil ludique, expérientiel et convivial est conçu selon un
processus pédagogique qui amène les participants à :
Expérimenter des situations de handicap
Découvrir des troubles, maladies qui entraînent des situations de
handicap
Réfléchir sur les attitudes concrètes qui facilitent les relations |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Un processus pédagogique pour :
- EXPERIMENTER des situations de handicap
- APPRENDRE sur tous types de handicap
- PRENDRE CONSCIENCE des impacts et s’interroger sur les attitudes adaptées
Les joueurs progressent sur le plateau de jeu à travers 3 types de cases différentes : INFORMATION, HANDICAP et ACTION. En fonction de leurs réponses, ils avancent sur le plateau.
Selon le niveau de lecture des joueurs et le contexte de jeu, l’animateur peut lire les cartes ou laisser les joueurs s’interroger entre eux et lire les réponses. |
| Note de contenu : |
• 20 cartes HANDICAP
• 24 cartes ACTION
• 56 cartes INFORMATION
• Un plateau de jeu (grande longueur 150 x 50)
• Un guide d’animation
• 8 pions
• Des feuillets pour les joueurs
• 4 casques anti-bruit (perte de 30 dB)
• 12 paires de lunettes (4 vision floue, 4 vision tubulaire, 4 vision borgne)
• 8 bandeaux |
Keski Jeunesse : : Changer le regard dur le handicap. [texte imprimé] / Benoit Carpier, Auteur ; Marie Troianowski, Auteur . - Keski, 2019. Cet outil ludique, expérientiel et convivial est conçu selon un
processus pédagogique qui amène les participants à :
Expérimenter des situations de handicap
Découvrir des troubles, maladies qui entraînent des situations de
handicap
Réfléchir sur les attitudes concrètes qui facilitent les relations Langues : Français ( fre)
| Résumé : |
Un processus pédagogique pour :
- EXPERIMENTER des situations de handicap
- APPRENDRE sur tous types de handicap
- PRENDRE CONSCIENCE des impacts et s’interroger sur les attitudes adaptées
Les joueurs progressent sur le plateau de jeu à travers 3 types de cases différentes : INFORMATION, HANDICAP et ACTION. En fonction de leurs réponses, ils avancent sur le plateau.
Selon le niveau de lecture des joueurs et le contexte de jeu, l’animateur peut lire les cartes ou laisser les joueurs s’interroger entre eux et lire les réponses. |
| Note de contenu : |
• 20 cartes HANDICAP
• 24 cartes ACTION
• 56 cartes INFORMATION
• Un plateau de jeu (grande longueur 150 x 50)
• Un guide d’animation
• 8 pions
• Des feuillets pour les joueurs
• 4 casques anti-bruit (perte de 30 dB)
• 12 paires de lunettes (4 vision floue, 4 vision tubulaire, 4 vision borgne)
• 8 bandeaux |
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